女性30歳定年制？

　読売新聞の「発言小町」というサイトをたまに見るのですが、最近「女性は24歳までに結婚するべき」とか「女性の定年は３０歳にして、その分、男性の給料をあげればいいのに」とかっていう意見が上がっています。

　うみゅ。
　まあ、少子化対策ってことなのかもしれませんが・・・
　
　実際問題、今や男性だって自分の収入は自分で使いたい時代。
　男が「女・子供を養う」　なんて価値観はもう古いってことなんだと思うのですよね。
　仮に上記が実現したとして、失業した女性を男性は嫁にもらってくれるんでしょうか。

　こういう意見に、女性が社会進出しているから、その分男性の働き口が減り、男は迷惑してるんだヨ、というすごい意見が出たりもして、一見、そんな気もするんですが。

　なぜ女性も、家庭の主婦として、以外に社会に出て働きだしたのかというと、やはり社会全体として、女性が働かずに家にいるのは「もったいない」という思想が基本にあるのではないかと思うのですわ。

　男性も働く。女性も働く。そうすると単純に「労働力人口」が二倍になる。

　女性の社会進出を奨励し、女性にもどんどん働いてもらって、社会全体として二馬力になり、もっともっと活力ある社会にしていくんだよ、という話。

　女性も働けば女性の消費も増える。
　女性が女性同士で旅行にいったり、おしゃれなカフェで食事したり、ちょっと上質なお洋服を買ってみたり、バックを買ってみたりすれば、その分、経済の発展につながる、というわけです。

　つまり、女性が働いていなかったときと女性も働くようになった今では、経済は発展しているわけですわ。

　・・・
　・・・ただちょっとここで考えてみました。

　これを読んでいる人には「そんなの当たり前だよ」と感じる人もいるかもしれませんが、要するに、日本って
「どれだけもうかるか」
　ということが基本で社会全体が動いている。

　たとえば一昔前に、男性は働いている、女性は働いていない、という時代があって、これからは女性も働いてもらえれば、そこに市場が発生し、そこをターゲットとすれば新しい儲け口が見つかった、と。

　高齢者が定年になって働いていないのなら、定年を延長し、高齢者にも働いてもらい、給料を得て、消費してもらえばそこにもまた新しい市場ができる。だからこれからはそこをターゲットにしろとか。

　・・・うーむ。
　考えてみたら、これってきりがないんじゃないの？と思ってしまうのです。

　国内需要を増やせ、増やせったってねぇ。女性も働き、男性も働き、高齢者も働き、子供にはひたすら教育費をかける。
　
　私は女性も働いて、男性も働いて、高齢者も働いて・・・そういうのが悪いと思ってるわけじゃないんです。
　悪いどころか、多いにけっこう。
　みんなが働いて、みんなが仕事があって、みんなが幸せになれればオールオッケーなんです。なんですが。

　ひたすら、需要のないところに需要を生み出す。

　あなたの生活、こうすればもっと便利になりますよ、こうすればもっといいですよ、だからこれ買いませんか、消費しませんか。
　そうやってひたすら走り続けることを人類の「進化」と呼べるんだろうか。

　・・・なんかねぇ。いや、それが我々の生きる「資本主義社会」ってことなんだろうとは思うのですが、どーも。
　何のためにどこへ向かっているのか、ちゃんと分っている人はいるのかしらん。

　果ては宇宙開発だって、何かの研究だって「金にならない」からって切り捨てられる。

　私たちってこうして消費し続けて一生を終るのかしら。

　と、雨の土曜日につらつら考えてしまった、というお話です。

　ちなみに最初の、女性が２４歳までに結婚すべきとか、３０歳で定年にすべきとかって話は、絶対やめてほしいと思います。
　てか、そういう意見をする人って、２４歳女なら誰でもいいから、男は結婚したいもんだ、と考えているんでしょうか。そんなことないと思うんだよなぁ。　

　結婚しないで３０才で定年になったら、その先、女性はどう生きればいいのでしょ。
　
　私は今のところまだ独身ですが、たとえば30歳で定年になって仕事を失くしてたら、路上生活者になるしかなかったです。

　つまり「仕事がない」から「結婚」、「仕事がある」から「結婚しない」ってそんな単純な話ですか、結婚って？？？ってこと。

　結婚は、大好きな人と巡り合い、結婚したいと思う人はすればいいし、そうじゃない人はしなくていい。それだけの話で、どっちを選んでも生きていける社会であることが大事だと私は思います。
　少子化対策のためとはいえ、女性には仕事を与えない、なんてありえません。

　ま、結論は誰が考えてもそうなるのですが、いろいろ考えてしまいました。

ブラックボード第３夜を見て

　裁判シーンで大宮くんが真実を叫ぶシーンで、思わず涙が・・・
　
　今日はＴＢＳのスペシャルドラマ「ブラックボード」の第３夜目でした。第１夜は戦後、戦時中は日本が勝つことを教えてきた教師の話、第２夜は校内暴力吹き荒れる頃の話、そして、第３夜目は現代。

　う～む、一番衝撃的だったのは、やはり、学力格差の真実。

　教室で寝てばかり、教師のこともバカにしたように反抗的な男子生徒は、中学校3年生なのに実は小学校3年生レベルの漢字も読むことができない子だった・・・

　このシーンはかなり衝撃的でした。

　現代の日本でそんなことってあるの？
　でも、これはホントらしいですよ・・・

　子供をまともに育てることのできない親がいて、そういう親の子を守るセーフティネットも今や、存在しない。
　学校は、できない子に時間をかけてじっくり教えることなんてせずに（できずに？）、平等に、事なかれ主義で、授業というノルマをこなしていく。

　う～む。
　私はかなりバカな子でしたが、それでも、まったく授業が分からないってことはなくて済みました。

　正直言うと、現在の算数能力は小学生レベルですが、中学当時は、一応授業にはついていけてた気がします。
　高校でも、がんばってはいた。今はすっかり忘れていますが。

　英語は、親が塾に通わせてくれたんでね・・・
　いや、英語は、今はどうだかわかりませんが、当時の基準でもはっきり言って、学校の授業受けてるだけでは人並の英語力を身に着けるのは無理なんじゃないかと、今でも思います。
　その証拠に、経済的事情から塾は中学のみで、高校ではやめちゃったので、とたんに英語能力は落ちましたしね。

　何かを学ぶ、ということは、実はかなり難しい。できない子であった私はつくづくそう思います。
　よく、できる人にはなぜできないかが分からないって言いますが、私はできない子だったから、なぜできないかがよ～く分かる。

　何かを覚える、ということが極端に遅く、時間がかかる人、というのは確かに存在するわけで。
　それを人並にするためには、要領のいい人の何倍も時間と根気を費やさなくてはなりません。

　途中でイヤになる。どうせ自分はできないんだから、と思う。何度やってもできない。覚えられない。
　
　努力が足りない、とか、できる人は責めるじゃないですか。
　あなたレベルに、私がなるのにはどれくらい時間がかかるのか、あなたにはわからないでしょーに。

　いえ、実は、趣味で囲碁を十年くらい前からやってますが「できる」「できない」の格差を、囲碁では実感します。囲碁ってゲームは、ゲームであるにも関わらず、運が勝敗を左右することは少なく、絶対的な能力で勝ち負けが決まるゲームですから。（プロとかの世界はわかりません。アマチュアの話）

　今日のブラックボード第３夜の子はどうだったんだろうな。
　確かに家庭環境は悪い。宿題とかできる環境にない。親が子育てを放棄してるから、食べ物もろくにもらえず、万引きで、とにかく食いつなぐ。
　しかし、もうちょっと要領いい子だったなら、小学校3年で学力が止まるってことはなかったんじゃないかと思ったりしました。もしかすると、問題の小学校3年生の頃に何かがあって、学校に通えなくて、そのまま４年生になっちゃったとか、いろいろ事情があったのかもしれません・・・

　勉強には時間と根気がいる。
　まずはそこからですな。
　
　囲碁は別に必修じゃありませんから、できなくても、どうってことはありません。
　でも学校の勉強はね。

　少なくとも。
　私はかなりバカな子だと書きましたが、唯一、本を読むことは大好きでした。漢字も読めたし、当時、小学校では忘れ物をすると罰として漢字の書き取りをやらされました。一応、普通のレベルの漢字は書ける。

　本を読める、というのは、ものすごい武器になります。
　世の中には本があふれています。インターネットで何かを調べる際に、画面に現れるのも文字情報です。
　電子機器の使い方が分からなくても、説明書を読むことができれば、なんとかすることができる。

　囲碁は文字情報で理屈は分ってもそれだけでは片付かない部分があって、それで悪戦苦闘しているわけですが、私の場合は、おそらく「本を読む」能力で、ここまでやってこれたんじゃないかと。

　だから、全ての子供に「読み書き」はあるレベルまでできるようになってほしいと切に願います。

　しかしこういうドラマを見るとつくづく思います。
　私は教師にならなくてよかった。
　
　今、私は一人暮らしですが、たった一人の人間の心にも寄り添うことのできない私に、３０人以上の子供の心に寄り添うことなどできるわけがない。

　とてもとても責任の重い仕事ですよね・・・

　おそらくそれは私ができない子だったせいもあるのかも。できない子だったから先生にもっと寄り添ってほしいと願っていたからかも。

　仕事だと割り切って、淡々と平等に、授業だけをやっていく教師がいるのは、そういう意味では分かるような気もします。しょせん、一人一人の生徒の心に寄り添っていくことなんてできはしないのだ、と。

　でも、できない子だった私はもっと先生に自分を見てほしかったからな・・・なんかいろいろ思い出してしまいました。